3-6 Yaş Çocuk Atölyeleri

Çocukların doğasına uygun, oyun ve sanat temelli atölyeler tasarlıyoruz. Masal, müzik, hareket ve oyunu bir araya getirerek çocukların hem gelişim süreçlerine destek oluyor hem de iç dünyalarına temas ediyoruz.

Çocuklar İçin Müzik Üretimleri

Atölye Hadi Uç’ta müzik yalnızca atölye içinde kalmaz. Çocuklar için yazılmış şarkılar, kitaplara, projelere ve yeni hikâyelere eşlik eder. Enstrümanlar ve stüdyo kayıt imkânlarıyla çocuklara yönelik özgün müzikler üzerinde çalışılır.

Atölye Hadi Uç'ta Neler Yapıyoruz?

Anaokulları İçin Ne Sunuyoruz?

Uzun soluklu ve sürdürülebilir,

Gelişim takibi yapılabilen,

Bütüncül bir yaklaşım sunan,

hikaye, müzik, hareket ve oyunu birleştiren atölyelerden oluşur. Bu süreçte çocukların; duygusal farkındalığı, yaratıcılığı, sosyal becerileri ve bedensel koordinasyonu doğal bir akış içinde desteklenir.

Atölyelerimiz; Orff Schulwerk Müzik ve Hareket Pedagojisinin müzik, ritim ve hareketi bir bütün olarak ele alan yaklaşımından, Yaratıcı Drama’nın çocuğun hayal gücünü ve ifade alanını genişleten yapısından ve Waldorf Pedagojisi’nin çocuğun imgelem dünyasını besleyen, ritim ve tekrar duygusunu gözeten bütüncül bakışından ilham alır.

Bu akışta hikaye; çocuğun iç dünyasıyla bağ kurmasına, imgelerle düşünmesine ve duygularıyla temas etmesine alan açan doğal bir araç olarak yer bulur. Hareket ise; bir “yönerge” değil, çocuğun içinden gelen ritmin oyunsu bir dışavurumu olarak ele alınır.

Ortak Odağımız; çocuğun deneyimleyerek öğrenmesi, kendini ifade edebilmesi ve sanatla gelişmesidir.

Anaokulları için hazırladığımız atölyelerimiz;

Bir Atölyenin Akışı

Karşılama

Çemberde, halı üzerinde toplanır ve merhaba şarkısıyla başlarız.

Hikaye için Davet

Çember oyunu ile çocukları hikayenin içine davet ederiz.

Hikaye

Hikaye yavaş yavaş açılır; çocuklar dinlerken imgeler kurar, hikâyenin akışına kendi iç dünyalarıyla eşlik eder.

Bu hareket; kimi zaman bir beden perküsyonu, kimi zaman ritmik bir oyun, kimi zaman da hikayenin içinden doğan bir canlandırma olur.

Hikayeden ya da anlatılan masaldan doğan ezgiler; çocuğun bedeninde oyunsu bir harekete dönüşür.

Müzik, Hareket, Oyun

Çok Duyulu Deneyim

Süreç boyunca çocukların en az dört duyusu aktif olarak çalışır.

Regülasyon, Kapanış

Atölye, hoşçakal şarkısıyla birlikte yumuşakça kapanır. Çocuk; içsel olarak dengelenmiş, sakinleşmiş ve beslenmiş bir halde kendi alanına geri döner.

Sanatsal İfade

Hikaye ya da masalın çocukta bıraktıkları resimle ifade edilir.

Gelişim Takibi & Geri Bildirim

Atölye süreci yalnızca deneyimle sınırlı kalmaz; çocukların süreç içindeki katılımı, ifade biçimleri ve gelişimsel izleri dikkatle gözlemlenir.

Program sonunda, Psikolog/Pedagog Pınar Yirmidokuz tarafından hazırlanan gelişimsel değerlendirme notları, çocuğun atölye sürecine dair bütüncül bir bakış sunar. Bu değerlendirmeler; çocuğun iç dünyasına daha yakından bakabilmek için bir alan açar; duygusal, sosyal ve yaratıcı süreçlerine dair farkındalık geliştirmeyi destekler.

Atölye İçeriklerini Hazırlarken Neleri Dikkate Alırız?

Yaş pedagojisine uygun,

Mevsimin ritmine duyarlı,

Çok duyulu deneyimi destekleyen,

Erken çocukluk kazanımlarını içeren

bir bütünlükte olmasına özen gösteririz. Masal, hikaye, şarkı ve oyunları bu çerçevede özenle seçer ya da üretiriz.

Atölye içeriklerimizin;

Canlı Müzik Deneyimi

Atölye boyunca müzik çoğunlukla canlı olarak üretilir. Eğitmen; gitar, ukulele, kalimba, ksilofon ve farklı enstrümanlarla çocuklara eşlik eder.

Atölye Süresi: 50 dakika

• 30 dakika

  Hikaye, müzik, hareket, oyun ve canlandırma

• 20 dakika

  resim ve sanatsal ifade

Doğal ve Sade Bir Alan

Kullandığımız tüm materyaller; doğal, sade ve duyusal olarak zengindir. Bu sayede çocukların dikkatini yönlendiren değil, hayal gücünü açan bir ortam olşturmayı amaçlarız.

Bu yapı, çocukların hem aktif hem de içe dönük süreçlerini dengeler.

Atölye Hadi Uç Çatısı Altında

Yazar Yasemin Temizarabacı'nın Panda Patik, Mirket Misket ve Lemur Yağmur kitaplarından ilhamla bestelenen bu şarkılar; gelişimsel farklılıkları ve özel gereksinimleri olan çocukların dünyasına müzikle eşlik etmek amacıyla üretildi.

Her şarkı, bir karakterin ritminden, bir duygunun tonundan, bir yolculuğun sesinden doğdu.

Bu albüm yalnızca hikâyelerin müzikal bir uzantısı değil; farklı gelişim yolculuklarının daha görünür, daha anlaşılır ve daha kabul edilir olmasına küçük bir katkı niyeti taşıyor.

Şarkılar, hikâyelerdeki dünyaya eşlik ederken; tüm çocukların dinlemesini, merak etmesini ve birlikte yaşamaya dair daha derin bir farkındalık geliştirmesini amaçlıyor.

Üç Hikâye, Üç Şarkı şimdi Spotify, Apple Music ve YouTube Music’te yayında.
Aşağıdaki ikonlara tıklayarak albümü dinleyebilirsiniz.

İlk Mini Albüm: "Üç Hikaye, Üç Şarkı" Yayında

Hikâyeleri incelemek ve projeye dair daha fazla bilgi almak için Çocuk Hakları Kültür Sanat Derneği’nin web sitesini ziyaret edebilirsiniz.

Çocukların hayal dünyasına dokunan, onları duygusal ve yaratıcı olarak besleyen bir alan açmak için birlikte çalışabiliriz.

Detaylı bilgi ve iş birliği için bizimle iletişime geçin.

G. Begüm Özdemir

Pınar Yirmidokuz

Atölye Eğitmeni

Atölye Psikoloğu

+90 (533) 439 8180

+90 (555) 329 00 13

begum@atolyehadiuc.com

pinar@atolyehadiuc.com